＜キャンペーン対象＞ 16年5月31日までにスクールTVにアカウント登録をされている方 ＜キャンペーン内容＞ スクールTVにアカウント登録後、通常の「スクールTV Plus無料体験期間」（30日間）を過ぎても、スクールTV Plus（月額300円（税込））の機能を継続して無料でお楽しみいただけます。4 学 年 3 学 年 4 単元目標 表し方が違っても，大きさの等しい分数があることに気づき，いろいろな表し方をしよう とする。 （関心・意欲・態度） 単位分数の大きさに着目して，分数の加減計算 のしかたを考える。 （数学的な考え方）5年 学研教育情報資料センター 算数 学習相談 小／算数／5年／数と計算／ 分母がちがう分数のたし算／理解シート 大きさの等しい分数のつくり方を教えて 無断複製・転載・翻訳を禁ず gakken b (大きさの等しい分数)
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等しい分数4年生-4 5 （3） 3 6 次の分数を1より小さい分数，1に等しい分数，1より大きい分数に分けましょう。 また，それぞれ何という分数ですか。（ ）に名前をかきましょう。 1より小さい分数 （ ） 1に等しい分数 （ ） 1より大きい分数 （ ） 小学校4年 算数 年 組名前 1 04年算数 分数（1）わかる教え方 これまでに習ってきた分数を忘れている時には、前の学年のおさらいをするとわかりやすくなります 「3年の分数のおさらい」 「2年の分数のおさらい」 ①1より大きい分数の表し方 ②仮分数と帯分数の意味と表し方 ③
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1 分数の分母と分子に同じ数をかけて考大きさの等しい分数間にあるきまりを見出し，大 も，同じ数でわっても，分数の大き きさの等しい分数のつくり方を考えている。 さは変わらないことを理解する。 技大きさの等しい分数をつくることが第4学年算数科学習指導案 平成26年 11月 26日（水） 5校時 4年1組（男子13名・女子10 名計23 ） 指導者 上田 稚子 1、単元名 「分数」（全10時間） 教材名 『分数をくわしく調べよう』（東京書籍4年下） 2、単元構成図 いる。等しい分数を求める問題です。通分と約分の導入として、しっかり学習してください。＊分母、分子を同じ数でかけたり、わったりして求めましょう。等しい分数 →通分、約分の練習プリントはこちら ひとりで学べる算数 小学5年生 (朝日小学生新聞の学習シリーズ)新品価格￥1,6か
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5年生・計算チェックテスト№4（4／10） 分数の大きさとたし算･ひき算 組 番 名前 めあて ：（1）～（3）の復習。 大きさの等しい分数を3つずつ書きましょう。 ① 4 5 ② 9 7 約分をしましょう。 ③ 15 25 ④ 48 60小4算数 大きさの等しい分数 貼付け用タグ 同値分数の教材です。竹尺を使ってそろうところを探したり。小数と関連付けながら扱うことができます。また、5年生の通分でも使うことができます。 また、5年生の通分でも使うことができ⇒小学4年・算数 折れ線グラフ＞ ＜分数のたし算のしかた＞ ＜解説・大きさの等しい分数＞ ＜大きさの等しい分数＞ ＜宿題p・分数①＞ 変わり方調べ 小数のかけ算と わり算 分数 5/6 (op)オプションコンテンツ 小学4年 数学（東京書籍） 単元別
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第4学年 算数科学習指導案 児童 4年1組 男 12 名 女14 名 計26 名 授業者 t1 猪狩 才 子 t2 松田 哲 也 1 単元名 分数をくわしく調べよう 2 単元について （1） 教材について動画一覧や問題のプリントアウトはこちらをご利用ください。ホームページ → http//19chtv/ Twitter→ https//twittercom/haichi_toaru年 組 番 名前 分数 まとめ 1 3 下の数直線を見て答えましょう。 （ ）の中の分数を、大きい順に書きましょう。 0 2 ア イ ウ エ 6 5 2 5 2 ア～エのめもりが表す分数はいくつですか。1より大きい分数
小5 異分母分数の足し算引き算の計算問題のやり方を図解 小6 中学受験生の復習にも そうちゃ式 分かりやすい図解算数 別館
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4 ，－11 4 ， 3 1 － 4 ⑵① 2 2 － 3 ② 5 ⑶ 6 分数は，次のように分けられます。 真分数分子が分母より小さい分数。 仮分数分子が，分母と等しいか，分母より大きい分数。 帯分数イやウのような分数で，整数と真分数の和になって いる分数。数直線を見ながら、大きさの等しい分数を探す学習プリントです。 分数の大きさが等しいという関係性を、視覚的に理解できるようにしています。 後半の『仕上げ』からはガイドの線を消しています。 生徒さんが戸惑ってしまうような場合は、一緒に理解させる。本単元は，後の5年生，6年生の「分数のかけ算やわり算」につながる単元内容であ る。 (2) 児童観 本学級の児童に分数についての意識調査を行ったところ，30％の児童が分数に対して何かしら の苦手意識を持っていることがわかった。
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4 年 生 の 単 元（カリキュラム） かけ算とわり算 少数のせいしつとたし算・ひき算 角のせいしつ・平行線と角角のせいしつ・平行線と角 正方形と長方形のせいしつ 計算のきまり 逆算・虫食い算 三角形のせいしつ 大きな数とおよその数 分数の・分母の分数の加減計算 単元 4年「分数」 ・分数の表し方 ・真分数，仮分数，帯分数の意味 ・大きさの等しい分数 ・分母の分数の加減計算 次単元 5年生「分数と小数，整数の関係」 ・除法の結果と分数 ・分数と小数，整数の関係大きさの等しい分数があること 小関係を理解している。 倍，4倍になると分子の をまとめる。 （発言・ノート） 大きさも2倍，3倍，4 ・分子が同じとき，分母が大きい 倍になることを数直線上 分数の方が大きさが小さいこと で気づかせ，理解させる。
小学3年生で習う分数の足し算 引き算 計算のやり方と問題の解き方 そうちゃ式 分かりやすい図解算数 別館
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3・4年生 「分数」― 分数カードを使って ― 追手門学院小学校 戸田 常雄 1．教材について（3年生） な加減について学習をする。3年生の児童にとって 分数は分母が大きくなると、数としては小さくなる ことが既習の数概念とは異なって捉えられる。そこ3年算数プリント｜分数1 3年算数で学ぶ分数では、分数の意味や表し方や「1」などの単位数量に等しい分数の用い方や分数の大小を判断することを学習していきます。 3年算数プリント｜分数1 1年生の算数プリント問題 なんばんめ いくつといくつ たし算日 時 平成 30 年10 月24 日 5校時 場 所 5年2組教室 授業者 教諭 前田 典子 1．単元名 分数をもっとくわしく調べよう 2．単元の目標 大きさの等しい分数の存在を認め，約分や通分の意味や異分母の分数の加法及び減法の計
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② と大きさの等しい分数を3つ書きましょう。 ③ と大きさの等しい分数を3つ書きましょう。 大きさの等しい分数について調べましょう。 分数の大きさとたし算，ひき算 ① 大きさの等しい分数 5年 組 名 前 （教科書〜ページ） 3 2 36 12 4 2 ＝ ×小学4年生の算数 大きさの等しい分数の理解 練習問題プリント 小学4年生の算数大きさの等しい分数の理解練習問題プリントを無料ダウンロード・印刷できます。第3・4学年算数科学習指導案 日 時 11月26日（水）5限目 場 所 3・4年教室 指導者 大川すま子 1 単元名 「分 数」 ・分けた大きさの表し方を考えよう（第3学年） ・分数をくわしく調べよう （第4学年） 2 単元の目標 （第3学年）
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等しい分数を見つける 分母がちがうのに等しい大きさになる分数を見つける問題です。 5年生の通分の学習の基本になる部分ですが、4年生では 図や数直線を書いて確かめる ことで、同じ大きさになる分数についての理解を深めるようにしてください。大きさの等しい分数の学習というと読者の皆さんはどん なことを思い浮かべるだろうか．学習指導要領解説書（文 部科学省，08）を見ると，その学習は4年生と5年生を 中心にして行われる．4年生では，分数の相等・大小関係4年生の算数の授業です。 1より大きい分数について学習しています。 今日は、「等しい分数」の学習です。 様々な分母の分数が並んだ数直線を見ながら、、分母や分子の数字が違っていても大きさが等しい分数があることに気づきます。
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パワーポイント教材 ジュースがしぼれたことになりますか。 仮の平均を使ってたまごの重さの平均を計算する。 の数の求め方を1つの式で表し、答えを求める。 いろいろな方法で式に表すことができることを学習する。 図を見て説明したり、式を見て４ 年生のこの単元では、「 単位分数の何個分」という見方ができるように指導していくことが大切である。 また１― ２ と２―４ のように、表し方が違っていても大きさが等しい分数があることを指導
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